Феномен человека 2:ОСНОВЫ ОБЩЕСТВА

---

© Сергей Яковлев, 2004 - 2006

Все авторские права данной страницы принадлежат автору. Копирование, распространение, перевод данного произведения может быть выполнен только при письменном согласовании с автором и возможной выплаты авторского вознаграждения.

---

I. Основы общества (или кратко о социальном вопросе)

Я долго думал, с чего начать повествование ... Сложность в том, что по большому счету нельзя определить, что является причиной, а что следствием – и, соответственно, построить изложение ряда общечеловеческих вопросов. И начнем мы как бы с конца – и дадим основы для понимания, что же такое общество, а затем спустимся на самый низкий уровень существования и попробуем понять, как он связан с понятиями об обществе (но уже не в этом части). Причем следует иметь ввиду, что разделы отмеченные как параграф, относятся к чистой логике , которая оперирует априорной формой мышления, необходимой, чтобы давать чистые понятия, в противоположность прикладной логике (с ее эмпирическими понятиями), а также без связи с чистым и эмпирическим созерцанием. Связь с эмпирическим созерцанием для данного вопроса частично дается в приложении к этой части.

§1. Основы и следствия теории Дарвина

Основная идея заключается в трех понятиях “Естественном отборе”, “Мутациях” и “Эволюционном процессе”. “Естественный отбор” означает, что выживает сильнейший, более приспособленный к окружающей среде, а более слабый погибает. “Мутации” – наиболее заметные и важные отличия одного организма от другого в своем виде. Причем деление на различные виды появляется в следствии “Эволюционного процесса”, включающего в себя “Мутации” и “Естественный отбор”. Происходит как бы постоянный поиск наиболее приспособленных к окружающей среде организмов, их случайное улучшение с помощью “Мутаций” и отбор лучших с помощью “Естественного отбора”.

Напрашивается вывод: окружающая среда определяет, какой совершенности создаются организмы. Приблизительно так: чем труднее и разнообразнее условия, тем более способные организмы. Но условия не должны быть настолько сложными, чтобы организм быстро умер – ему нужно время на адаптацию к изменившимся условиям.

§2. Основы и следствия эволюционной теории поведения

Здесь основы в двух понятиях “Толпа” и “Индивидуальность”. Эффект “толпы” проявляется тогда, когда группа людей слепо идет за лидером, и в то же время каждый считает себя индивидуальностью, со своим собственным мнением.

Это противоречие, состоящие в том, как может в одном человеке быть совмещено “человек толпы” и “индивидуальность”. И этот вопрос не только минимума, максимума или “золотой середины”, а это как минимум зависит все от тех же окружающих условий, которые так же как и в теории Дарвина оказывают определяющие влияние на организмы.

§3. Основы и следствия теории ведения бухгалтерии

Бухгалтерия как наука имеет наибольший опыт в описании, а главное в формализации понятия “Операция”.

Ознакомимся с главным правилом бухгалтерии: “Дебет увеличивает остаток на активном счете и уменьшает на пассивном, а кредит увеличивает пассивные счета и уменьшает активные”.

Пока мы не говорим о сущности операции, которая происходит, эти определения по меньшей мере ничего не значат. Но как только мы определяем операцию как передача наличности, то проясняется следующие:

1. Взять в долг (Кредит-Актив);
2. Дать в долг (Кредит-Пассив); и обратные:
3. Отдать долг (Дебет-Актив);
4. Отдали долг (Дебет-Пассив).

Относительно тебя все четыре разные операции, а по сути две операции с двух разных точек зрения.

Углубимся в понятие “Операция”. Бухгалтерия дает представление о финансовых операциях, а все тоже самое справедливо и для других операций между индивидуумами. Что это за операции? Да, в общем-то все житейские отношения, начиная от, скажем, любви до сложных отношений в связанной группе людей. К сожалению, они еще не так точно определены как в бухгалтерии. Из того, что уже частично определенно мы имеем следующие: ряд правовых операций определяет Закон, начиная от Семейного, Вещного, Обязательственного, Наследственного права, а также Административных и Уголовных нарушений; чем заканчивая? – да, хотя бы Праздниками, Традициями, Верой и Религией.

§4. Определение характеристик, являющихся основой любого общества

Как мы видели понятие “Окружающие условия” в ряде случаев является центральным. Далее от него зависит “Естественный отбор”, “Эволюционный процесс”, и в какой-то степени “Мутации”, т.е. окружающие условия определяют как именно будет развиваться организмы по теории Дарвина. Далее все, что находится под определением “Толпа” есть организмы, развивающиеся по теории Дарвина, и как следствие зависящие от окружающих условий. Связь бухгалтерии более слаба – это то, что придумали “индивидуальности” из “толпы” для контроля взаимоотношений внутри “толпы”.

Первое приближение описания характеристик, являющихся основой любого общества

Тогда “операции” происходят в таких окружающих условиях, в которых находятся два или более индивидуума в момент проведения операции (t). Следовательно, разные индивидуумы могут быть в разных окружающих условиях, независимо от “толпы” в общем, а даже наоборот, суммарные окружающие условия “индивидуумов”, проводящие операции определяют состояние толпы. И тогда состояние “толпы” определяет “Эволюционный процесс”, и “Естественный отбор”, и “Мутации” в толпе.

В таком виде “состояние организованности толпы” приобретает важное значение, поэтому его можно вынести как самостоятельное понятие. Также можно различать “Активных” и “Пассивных” участников операций. “Индивидуумы” могут быть “индивидуальностями” или зависеть от “лидера”, в разной степени, определяющейся “степенью индивидуальности”, которая в свою очередь влияет на “состояние организованности толпы”.

Здесь, следует отметить, что “Окружающие условия” и “Состояние организованности” является общими понятиями для всех других блоков. Тогда диаграмма измениться следующим образом:

Уточнение описания характеристик, являющихся основой любого общества

* * *

Из предыдущего анализа выделим три понятия:

1. Степень индивидуальности;
2. Активность и пассивность;
3. Состояние организованности.

Эти понятия являются ключевыми для понимания “толпы”, и, соответственно, - общества, но этого еще мало. Попробуем классифицировать общество еще по другим признакам, так сказать – разрезать его в другом направлении.

Во-первых, определим какие могут быть “Окружающие условия” в обществе:

1. Социальные (Политические)
   1. Законодательные;
   2. Моральные;
   3. Эстетические;
2. Физические (Экономические).

Во-вторых, рассмотрим отношения в обществе (“операции”). А точнее, что побуждает к отношениям между индивидуумами. Так вот, правила поведения индивидуума базируются на:

1. Необходимости выжить – удовлетворении своих физиологических потребностей и избежания угроз для здоровья и жизни;
2. Обладании свободой – право свободно принимать решения об оптимальном способе выживания в окружающих условиях;
3. Улучшении условий жизни – изменение окружающих условий под свои нужды;
4. Обладание общей целью – осознание своих нужд и нужд окружающих;
5. Получение удовлетворения от поэтапного продвижения к гипотетической цели – взвешивание своих возможностей и влияния на окружающие условия.

Каждое из правил может отсутствовать, и чем оно имеет больший номер, тем это более вероятно.

§5. Понятия заложенные в понятие “Общество”

Чтобы определить понятие “Общество” мы рассмотрим какие основные понятия его определяют, т.е. само понятие “общество” – абстрактно, и ничего не определяет, если не объяснить какие подпонятия его образуют. Такое определение можно давать с разной степенью детализации, мы же определим всего 60 понятий, через которые определяется понятие “Общество”.

Эти 60 понятий образуются простым комбинированием тех характеристик, которые мы выделили в предыдущем разделе, а именно:

1. 3 общих понятия о “толпе”;
2. 4 понятия о видах “окружающих условий”;
3. 5 понятий о побудительных причинах “индивидуума”.

Итого 3 х 4 х 5 = 60 комбинаций.

Следует отметить, что понятия образуемые этими комбинациями носят названия достаточно условные, т.е. такие, какие известны в нашей жизни и наиболее точно подходят под данное определение соответствующей комбинации.

Итак, наберитесь терпения, вот эти 60 комбинаций:

1. Необходимость выжить х Степень индивидуальности х Законодательство

В зависимости от своего положения в обществе для того, чтобы выжить мы нарушаем или нет законодательство – Преступление;

2. Необходимость выжить х Степень индивидуальности х Моральность

В зависимости от своего положения в обществе для того, чтобы выжить мы идем или нет на аморальные поступки – Мораль;

3. Необходимость выжить х Степень индивидуальности х Эстетика

В зависимости от своего положения в обществе для того, чтобы выжить мы замечаем или нет окружающую гармонию - Гармония;

4. Необходимость выжить х Степень индивидуальности х Физический мир

Чтобы выжить мы насколько нам позволяет положение в обществе используем физический мир - Собственность;

5. Необходимость выжить х Активность х Законодательство

В зависимости от нашей активности мы используем законодательство, чтобы выжить - Суд;

6. Необходимость выжить х Активность х Моральность

В зависимости от нашей активности мы поддерживаем свой моральный облик, чтобы не навредить себе, спровоцировав других - Мнение;

7. Необходимость выжить х Активность х Эстетика

В зависимости от нашей активности мы используем или нет гармонию мира, чтобы выжить - Знания;

8. Необходимость выжить х Активность х Физический мир

Пропорционально своей активности мы используем свой физический мир для выживания - Использование ресурсов;

9. Необходимость выжить х Состояние организованности х Законодательство

В зависимости от нашего состояния организованности для того, чтобы выжить мы совершенствуем свое законодательство - Государство;

10. Необходимость выжить х Состояние организованности х Моральность

В зависимости от нашей моральности мы помогаем выжить близким, тем самым организуясь между собой - Семья;

11. Необходимость выжить х Состояние организованности х Эстетика

В сложные времена в зависимости нашей организованности мы по разному обращаемся за помощью к эстетике - Вера;

12. Необходимость выжить х Состояние организованности х Физический мир

Для того, чтобы выжить в зависимости от состояния организованности мы совместно и согласованно или нет используем ресурсы физического мира - Бизнес;

13. Обладать свободой х Степень индивидуальности х Законодательство

Законодательство определяет степень свободы людей. Мы в зависимости от индивидуальных качеств защищаем свои права - Революция;

14. Обладать свободой х Степень индивидуальности х Моральность

Мы учимся уважать степень индивидуальности каждого, не осуждая его моральное поведение, т.к. каждый имеет свободу выбора - Личная свобода;

15. Обладать свободой х Степень индивидуальности х Эстетика

Каждая свободная личность имеет свое представление об эстетике - Вкус;

16. Обладать свободой х Степень индивидуальности х Физический мир

Каждый получает то, чего смог добиться, используя свою независимость - Экономическая свобода;

17. Обладать свободой х Активность х Законодательство

В зависимости от активности существует возможность изменять законодательство, преследуя свои цели - Парламент;

18. Обладать свободой х Активность х Моральность

В зависимости от активности мы обладаем свободой в выборе общественных связей - Брак, Дружба, Партнерство;

19. Обладать свободой х Активность х Эстетика

Возможность создавать то, что даже противоречит текущим убеждениям - Прогресс;

20. Обладать свободой х Активность х Физический мир

В зависимости от своей активности мы обладаем возможностью пропорционально совершенствовать физический мир - Занятость;

21. Обладать свободой х Состояние организованности х Законодательство

В зависимости от организованности можно предоставлять обществу больше индивидуальной свободы - Демократия;

22. Обладать свободой х Состояние организованности х Моральность

При наличии свободы наша мораль совершенствуется пропорционально нашей организованности - Наследие общества;

23. Обладать свободой х Состояние организованности х Эстетика

Свободная гармония может как организовать, так и дезорганизовать общество - Общественные волнения;

24. Обладать свободой х Состояние организованности х Физический мир

При наличии свободы, только хорошо организованное общество может оптимально распоряжаться физическим миром - Экология;

25. Улучшение условий жизни х Степень индивидуальности х Законодательство

Порядок организации труда для разных групп населения - Стандартизация;

26. Улучшение условий жизни х Степень индивидуальности х Моральность

Создание духовного комфорта для различных слоев общества - Искусство;

27. Улучшение условий жизни х Степень индивидуальности х Эстетика

Создание гармонии для оправдания своих действий - Размышление;

28. Улучшение условий жизни х Степень индивидуальности х Физический мир

Совершенствование физического мира насколько позволяет свобода личности - Комфорт;

29. Улучшение условий жизни х Активность х Законодательство

Скорость изменения законодательства обратно пропорциональна улучшению условий жизни - Консерватизм;

30. Улучшение условий жизни х Активность х Моральность

Стабильность моральных качеств обеспечивает спокойствие в образе жизни, и наоборот - Система ценностей;

31. Улучшение условий жизни х Активность х Эстетика

Эстетическая активность побуждает улучшать условия жизни - Наука;

32. Улучшение условий жизни х Активность х Физический мир

Количественные и качественные изменение условий жизни делает удобным для существования физический мир - Производство;

33. Улучшение условий жизни х Состояние организованности х Законодательство

В зависимости от организованности общества оно слабо или сильно влияет на наличие или отсутствие закона - Выборы;

34. Улучшение условий жизни х Состояние организованности х Моральность

В зависимости от организованности общества оно воспитывает нравственно или без нравственно свое следующие поколение - Воспитание;

35. Улучшение условий жизни х Состояние организованности х Эстетика

Гармония в организованном обществе – есть конечная точка улучшения жизни - Гармония в обществе;

36. Улучшение условий жизни х Состояние организованности х Физический мир

Физический мир приспосабливающийся к нуждам общества в зависимости от их организованности – есть конечная точка прогресса - Гибкость мира;

37. Обладание общей целью х Степень индивидуальности х Законодательство

Законодательство определяет или нет, в зависимости от степени индивидуальности – необходимую активность каждого индивидуума - Управление;

38. Обладание общей целью х Степень индивидуальности х Моральность

Поведение в обществе – целая наука. Некоторые стараются ей соответствовать, для других личностей есть свои внутренние правила, с которыми общество может быть не согласно - Этика;

39. Обладание общей целью х Степень индивидуальности х Эстетика

Гармония собственного поведения – цель каждого индивидуума, но только наиболее свободные люди не входят в противоречие с самим собой - Эго;

40. Обладание общей целью х Степень индивидуальности х Физический мир

Изучение и использование физического мира ставит ряд технических задач перед человечеством. Чтобы выделить свою индивидуальность на долго, некоторые имеют силы создать (или улучшить) новые способы изучения и использования физического мира – Технологии;

41. Обладание общей целью х Активность х Законодательство

Каждая активная личность, участвующая в законно формировании, ставит все новые цели развития общества перед другими индивидуумами - Государственное планирование;

42. Обладание общей целью х Активность х Моральность

Каждый индивидуум в зависимости от своей активности больше или меньше задумывается о себе и изучает себя - Самопознание;

43. Обладание общей целью х Активность х Эстетика

Активное стремление к гармонии проходит через увеличение сложности объектов. Активность может проявляться только в скачкообразном изменении сложности или порядка (количества к качеству), и лишь постепенные пассивные действия сглаживают этапы развития - Развитие;

44. Обладание общей целью х Активность х Физический мир

Активное совершенствование физического мира всегда контролируется другими, но в тоже время побуждает других совершенствовать физический мир - Конкуренция;

45. Обладание общей целью х Состояние организованности х Законодательство

В хорошо организованном обществе законодательство излишне, его сокращение есть мера зрелости общества - Культура общества;

46. Обладание общей целью х Состояние организованности х Моральность

Моральная организованность ведет к одной цели, что сужает (но объединяя общество) направление деятельности общества - Социализм;

47. Обладание общей целью х Состояние организованности х Эстетика

Эстетическая организованность тормозит дальнейшие развитие, проводя разрушительные действия, захватываются новые миры, тем самым увеличивая территорию для организованности - Застой, Война, Колониализм;

48. Обладание общей целью х Состояние организованности х Физический мир

Хорошо организованное общество распространяет свое влияние как можно дальше, заселяя все доступное пространство - Империя;

49. Удовлетворение от продвижения х Степень индивидуальности х Законодательство

Получая эмоциональную стимуляцию, индивидуум видя результат своих или чужих действий – уверивается или разуверивается в правильности своих или чужих законопроектов - Поддержка правительства;

50. Удовлетворение от продвижения х Степень индивидуальности х Моральность

Получая эмоциональную стимуляцию, индивидуум видя результат своих или чужих действий – пытается или нет изменить свое текущие социальное положение - Карьера;

51. Удовлетворение от продвижения х Степень индивидуальности х Эстетика

Получая эмоциональную стимуляцию, индивидуум видя результат своих или чужих действий – пытается или нет изменить свои текущие познания о мире - Опыт;

52. Удовлетворение от продвижения х Степень индивидуальности х Физический мир

Получая эмоциональную стимуляцию, индивидуум видя результат своих или чужих действий – изменяет или нет свое место обитания - Строительство;

53. Удовлетворение от продвижения х Активность х Законодательство

При удовлетворении от успехов в законодательстве, ты сам и другие поддерживают тебя в твоих действиях и ждут от тебя следующих реформ - Лидерство в политике;

54. Удовлетворение от продвижения х Активность х Моральность

При удовлетворении от успехов в вере, ты сам и другие поддерживают тебя в твоих действиях и ждут от тебя дальнейшего посещения - Лидерство в вере;

55. Удовлетворение от продвижения х Активность х Эстетика

При удовлетворении от успехов в науке, ты сам и другие поддерживают тебя в твоих действиях и ждут от тебя дальнейших открытий - Лидерство в науке;

56. Удовлетворение от продвижения х Активность х Физический мир

При удовлетворении от успехов в бизнесе, ты сам и другие поддерживают тебя в твоих действиях и ждут от тебя предоставления выгод - Лидерство в бизнесе;

57. Удовлетворение от продвижения х Состояние организованности х Законодательство

От законодательства в хорошо организованном обществе индивидуумы получают чувство защиты и надежности от не правовых действий - Защищенность;

58. Удовлетворение от продвижения х Состояние организованности х Моральность

Моральная организованность дает чувство благополучия и стабильности - Стабильность;

59. Удовлетворение от продвижения х Состояние организованности х Эстетика

Удовлетворение от организации гармонии в мире стимулирует к более глубоким познаниям - Исследования;

60. Удовлетворение от продвижения х Состояние организованности х Физический мир

Организованное использование физического мира приводит к удовлетворению и стимулирует к накоплению ресурсов - Запасы.

Вот мы и закончили. В заключение этого раздела, перед тем как мы перейдем к анализу полученных понятий, хочу отметить принцип того, как были сформированы эти понятия.

Почему я выбрал такое формирование понятий об обществе – характеристики личности, общества, окружающих условий; их комбинация; определение этой комбинации; наиболее подходящий термин из нашей жизни, характеризующий данное определение. Почему не наоборот – найти нужные понятия и дать им определения. Здесь таится некоторая философская опасность. Если я бы поступил таким образом, то нашлись бы люди, которые сказали бы, что данное определение не точно и отражает другое, а под понятием подразумевается совсем иное. Это происходит потому, что у нас нет четких определений общественных терминов и каждый подразумевает под ними что-то свое.

В этом же подходе могут быть неточности и ошибки на любом уровне – мало характеристик, неточное определение комбинации, не точно подобран термин к определению. Но тем ни менее мы всегда знаем, что я подразумевал в дальнейшем под тем или иным термином, нужно лишь возвратиться на шаг назад: вы нашли более точный термин, но определение от этого не изменилось; вы дали более точное определение, но комбинация от этого не изменилось; вы описали более детально комбинации, основанные на дополнительных характеристиках, но тот срез понятий общества, который здесь предоставлен, существует в том или ином отражении и у вас.

§6. Группы понятий, образующие сложные понятия

Соберем все понятия, определенные в предыдущем разделе в одну таблицу:

...

Здесь мы не будем рассматривать сложные понятия, образующиеся на основании комбинации простых понятий с той или иной смысловой нагрузкой. Это дело будущего. Для этого нужно как минимум, наполнить смыслом все эти простые понятия. В приложении к этой части сделана как раз такая попытка.

А чтобы пролить свет на другую сторону того же вопроса о характеристиках, образующих понятия об обществе, но на этот раз уже в динамике и не вообще, а для человека – надо рассмотреть первопричину образования понятий – эмоциональную составляющую мышления. К этому мы и переходим в следующем разделе.

§7. Эмоции как динамическая основа общих характеристик, на базе которых построены общественные понятия

Эмоции активизируются на результат событий, и определяются уровнем индивидуальности и активности. Таким образом, каждое событие может получить эмоциональную окраску в соответствии с возникающей эмоцией.

Событие – это понятие, возникающие в результате реакции на смену состояния чего-либо. Причем оно обладает следующими свойствами:

1. является случайным для того с кем происходит;
2. кем-то управляется;
3. является мелким по существу;
4. приводит к серьезным последствиям для того с кем оно происходит;
5. суть его искажена для того с кем оно происходит;
6. в отдельности от других событий, имеет на порядок меньшее значение для того кем оно управляется;
7. побуждает к управлению другими событиями того с кем оно происходит.

Далее, события определяются тем набором действий, которые запланировал тот кто управляет этим событием, по отношению к выбранному объекту. Каждое действие имеет свою длительность, зависящую от его сложности. А сложность, в свою очередь, определяется следующим:

1. Ресурсами, которые нужно затратить на выполнение действия;
2. Способом использования ресурсов для выполнения действия, что предполагает наличие “Знаний”;
3. Эмоциональными переживаниями, которые формируют свои мнения, а также базируются на своих и чужих мнениях;
4. правомочность которых определяется “Судом”.

Тогда индивидуальность определяется наличием всех составляющих для выполнения действия, а именно:

1. Собственности для возможности нести затраты;
2. Гармонии, изучая которую можно достигнуть необходимого уровня знаний;
3. Морали, определяющей мнения человека;
4. Преступления, наказание за которое предусматривается судом.

С другой стороны, основные (первичные) эмоции можно разделить на (1) удовольствие и (2) неудовольствие.

Рассмотрим это в графическом виде, тогда станет ясно какие существуют зависимости между этими понятиями.

Здесь:

А – уровень активности индивида, необходимый для совершения действия;

Е – уровень эмоциональной насыщенности;

I – уровень индивидуальности индивида;

$z_1, z_2, z_3, z_4$ - степень зависимости индивида от других (обратно понятию свободы индивида).

Теперь становится понятно почему эмоции определяются уровнем индивидуальности и активности – чем больше величина зависимости индивида, тем уровень эмоциональной насыщенности больше необходимого уровня активности.

Кроме того, при достижении цели возрастает эмоциональное удовольствие, на величину пропорциональную той части зависимости индивида от других, которую индивид смог убрать или временно договориться с соответвующими людьми, от которых он зависит. Это отражает следующий график.

Еще следует сказать, что постоянное удовольствие приводит к скуке. А постоянное неудовольствие приводит к раздражению. Эти эмоции имеют остаточное действие (по времени) после достижения цели или отказа от цели.

• * *

Что такое счастье? Мы определим его как постоянное ощущение положительных эмоций – удовольствия. А чтобы ощущать удовольствие продолжительно, нужно совершать постоянно новые действия, для которых у человека нет всех ресурсов, и, следовательно, индивидуальности, и добиваться положительного результата.

Выполнение действий, которые для человека знакомы больше не приносит удовольствия, т.е. у человека есть все ресурсы с избытком для выполнения этого действия, следовательно, можно отдать на выполнение другому, снабжая его ресурсами. В этом случае, другой получит эмоциональную встряску в зависимости от его способностей (ресурсов) и вложений человека, который будет управлять данным событием. А сам управляющий не будет испытывать скуку (а также не обесценятся ресурсы), и сможет использовать результаты действия для выполнения более сложного действия, но для которого у него нет всех ресурсов, и, соответственно, получить эмоции – стремясь к удовольствию и испытывая счастье. Кроме того, он приобретет большую индивидуальность и станет лидером.

• * *

Совокупные действия лидеров приводят к понятиям: “Бизнес”, “Вера”, “Семья”, “Государство”. Лидер, соответственно, производит следующие действия: продает, обучает, заботится, регулирует. Индивидуум же: покупает, учится, отдыхает, зависит.

Можно не быть лидером во всем, но, чтобы получать положительные эмоции нужно быть лидером хоть в чем-то, т.е. или продавать, или обучать, или заботится, или регулировать.

Тогда активность измеряется тем на сколько быстро и качественно ты продаешь, обучаешь, заботишься, регулируешь. Степень индивидуальности зависит от того, на сколько ты в состоянии продавать, обучать, заботиться, регулировать.

И далее, уровень организованности общества (у которого главное только выжить) определяется совокупной активностью индивидуумов в продажах, обучении, заботе и регулировании.

• * *

Выше мы рассмотрели общество для которого важно только выжить, т.е. мы учитывали только понятия группы I. Рассматривая эти понятия относительно человека (посредством эмоций) мы постепенно пришли к пониманию того, что такое активность, индивидуальность и организованность. Причем заметим, что мы не вводили новых понятий, а просто рассуждали в обратном порядке от эмоций и понятий к характеристикам, а не наоборот, как делали в начале, чтобы вывести все простые понятия, относящиеся к обществу.

В заключение этого раздела, остается только сказать, что как и люди, общества могут руководствоваться не только тем чтобы выжить, но так же и дополнительными понятиями о свободе, прогрессе, общих целях, удовлетворении. Эти понятия соответствуют остальным группам, выявленным в этой главе. Поэтому в развитых обществах о человеке могут заботится другие (или само “Государство”) в плане действий необходимых для выживания (продажи, обучении, заботе, регуляции), а сам человек может проявить себя как лидер в другом. Ниже приводится список на основании понятий на уровне всего общества, т.к. они не так легко сопоставляются с действиями лидера и индивида. Остальные же понятия на уровне индивида и его активности аналогичны, только относятся к конкретному человеку, или измеряют его активность.

§8. Оценка действий

В данном разделе мы попытаемся найти критерии, которые позволили бы судить о том – хорошее или плохое то или иное действие.

За основу возьмем количество человек, которые живут хорошо после выполнения задачи (совокупности действий). Причем следует учитывать на сколько лучше они стали жить, и на сколько хуже стали жить остальные. Кроме того, стоит вопрос в том следует ли учитывать какой человек стал жить лучше. При определении справедливости того, чтобы улучшить или ухудшить жизнь человека, естественно, в первую очередь, учитывать, что это за человек. А о человеке, в первую очередь, судят исходя из того насколько он может принимать “правильные решения”, которые определяют его действия.

Чтобы это было более понятно и более строго, введем математические обозначения, и по рассуждаем с математической логикой:

- “Опыт человека” в принятии “правильных решений”, зависит от Q – величины насколько правильно решение и от t – времени жизни i-го человека;

- изменение “опыта человека” (K) после реализации задачи;

i - i-й человек;

N - общие количество человек, на которое влияет задача;

- “Капитал человека”, которым он может распоряжаться для решения задач, зависящий от S – материальных и нематериальных средств, а так же от времени t;

- изменение “капитала человека” (R) после реализации задачи.

Тогда

- является внутренним изменением i-го человека, в сторону принятия им “лучших (или худших) решений” после реализации задачи;

- является внешним изменением материальных и нематериальных средств i-го человека после реализации задачи.

Следовательно, - соотношение возможностей человека с его средствами. Рассмотрим 4 вида изменения данного соотношения:

- увеличение средств при тех же возможностях, приводит к уменьшению коэффициента, т.е. человек не может правильно воспользоваться средствами;

- уменьшение средств при тех же возможностях, приводит к увеличению коэффициента, т.е. человек может не потерять свои возможности даже при меньших затратах;

- увеличение возможностей при тех же средствах, приводит к увеличению коэффициента, т.е. человек может улучшить свои возможности при тех же средствах;

- уменьшение возможностей при тех же средствах, приводит к уменьшению коэффициента, т.е. человек теряет свои возможности при тех же средствах.

Таким образом, чем больше коэффициент тем лучше развитие данного человека. Тогда, если увеличивается, то можно считать, что решение, а следовательно, и действие – было правильным, и наоборот.